基于学科知识图谱的学前卫生学课程教学探索

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摘 要：知识图谱作为一种可视化技术被广泛应用于课程教学中，学前卫生学课程可运用知识图谱技术建立学科知识体系和能力体系的映射关系，并基于教学目标围绕学科及其知识模块、知识主题构建学科知识图谱，将与目标相关的关键知识点、简单问题、复杂问题厘清，从而找到解决问题所需的知识、方法，然后以目标为线索把所有相关知识点贯通，进行整合建构，以实现学生个性化学习和课程教学目标。（剩余5318字）

试读结束

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