基于系统思维推动文化自信教育融入高职思政教学策略

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摘 要：在思政课教学中融入文化自信教育是思政教学任务之一，只有文化自信，才能更好地传承文化、发展文化。文章分析将文化自信教育融入思政课教学的价值意蕴，阐明系统思维原理以及系统思维与文化自信教育、思政课教学相结合的要义，提出系统思维下进行文本解读、运用多元化的课堂教学手段、跨学科整合开展思政课教学活动、将理论知识与实践相结合的教学策略，以提升高职学生的综合素养。（剩余6546字）

试读结束

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