中国共产党人精神谱系融入高职思政课：内在机理、现实价值与实施路径

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摘 要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。随着高职思政课教育教学改革推进，课程的教学内容和教学方式面临着创新发展的挑战和要求。中国共产党人精神谱系融入高职思政课具有极大的现实价值。高职院校思政课教师应该明确中国共产党人精神谱系融入思政课的内在机理，认清二者融合的现实价值，通过融入适切的中国共产党人精神谱系内容、开展多元化的实践活动、打造“线上+线下”双线并举育人格局、结合专业实施教育等路径，提高中国共产党人精神谱系融入高职思政课的效果。（剩余6881字）

试读结束

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