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基于“岗课赛证”融通的高职水利类专业群课程教学的改革探析

——以广西水利电力职业技术学院为例


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【摘要】本文分析高职水利类专业群课程“岗课赛证”融通现状,针对课程教学改革中企业参与力度不够、学生技能与岗位能力衔接不畅、学生职业技能培养不足等问题,提出构建产教融合共同体以共同研制岗课赛证标准、“数字赋能”推动“岗课赛证”融通以深化教学改革、打造教师教学创新团队以助推教学改革实施、打造育训互融实践育人基地以提高人才培养质量等策略。(剩余7241字)

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