学科融合视域下高中英语项目式学习实践探究
——以人教版必修二Unit5Music教学为例
打开文本图片集
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）17-0093-05
《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）提出，普通高中英语课程的具体目标是培养和发展学生的核心素养，指向学生学科核心素养发展的英语教学应创设具有综合性、关联性和实践性的英语学习活动，应组织更加开放的、具有挑战性的项目式学习、研究性学习、创造性学习等活动，引导学生采用自主、合作的学习方式，参与主题意义的探究活动[118。（剩余6042字）