产教协同视角下“中文+壮瑶医药”东盟读本创编路径

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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）17-0073-04

在国家《关于深化产教融合的若干意见》和共建“一带一路"倡议双驱动下，中国与相关国家的交流合作日益密切，职业教育的国际化发展成为必然。“中文+职业技能"教育作为一种新型的职业教育国际化模式，能够有效满足其他国家对学习中文和特定职业技能的需求，提升我国职业教育的国际影响力。（剩余6054字）

试读结束

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