中职卫校“双师型"教师队伍建设的现状与对策
——以来宾市卫生学校为例
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）17-0080-04
《教育部办公厅关于加强市域产教联合体建设的通知》强调：推进师资队伍建设，校企联合开展职业教育教师一体化培养培训，不断提升教师实践能力、专业能力和数字素养，打造职业教育“金师”。职业教育教师作为实施教学活动的专业人员，在职业教育过程中起到至关重要的作用，随着职普融通、产教融合的现代职业教育体系建设的不断推进，“双师型”教师建设面临新的挑战。（剩余5251字）