新质生产力视域下中职教育数字化转型探索

——以广西机电工程学校为例

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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）17-0040-04

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出“推动现代信息技术与教育教学深度融合"。职业教育作为技术技能人才培养的主阵地，其数字化转型是服务国家“十四五”智能制造发展战略的关键支撑。（剩余6419字）

试读结束

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