基于单元整体教学观的英语高考听力数字题教学策略

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摘 要：与数字相关的听力题是英语高考必考内容。教师从教材、词汇、答题技巧、心理因素等层面分析学生听力数字题失分率高的原因，并基于单元整体教学观，将解答听力数字题所需的词汇分成五个教学模块：基数词与序数词模块；日期、星期、月份、年代与时刻模块；价格、房号与温度模块；分数、小数与百分数模块。高中英语教师在高考备考过程中，应改变按照听力教材顺序开展听力教学的思维模式，树立大单元整体教学的理念，明确听力数字题的难点和突破点，帮助学生熟悉听力数字题的文本模式，提高学生听力数字题的得分率，增强学生的答题信心。（剩余6767字）