特区精神融入高中思想政治课教学的价值意蕴与实践路径

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摘 要：作为构筑中国共产党人精神谱系的重要精神，特区精神是中国特色社会主义建设历史进程中的精神坐标。特区精神拥有“敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干”的内涵特质，蕴含着培育核心素养与培育时代新人等多方面的价值意蕴。为丰富高中思政课教学资源，教师可通过以下路径，将特区精神融入思政课教学：依托教材知识，搭建融入桥梁；借助数字技术，赋能情境教学；坚持议题引领，开展主题教学；善用“大思政课”，落实实践育人；优化校园文化，强化隐形教育。（剩余6265字）

试读结束

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