少数民族地区小学英语语音教学探析

——以桂林市恭城瑶族自治县为例

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【摘要】本文以桂林市恭城瑶族自治县为例，分析少数民族地区小学英语语音教学常见问题及成因，从学校、教师和学生三个方面提出改进策略。

【关键词】少数民族地区 小学英语 语音教学

【中图分类号】G62 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）07-0094-03

语言是交流的工具。掌握英语语音发音技巧，进行正确发音，是英语语音学习的主要任务，也是学生灵活运用英语进行交流的前提。（剩余5166字）

试读结束

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