爱能消融缺陷

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“用爱心点燃希望，用耐心干预行为，用细心发现变化，用热心化解孤独，用信心担当责任，用恒心坚守信仰”。这一直是我参与特殊教育工作的信条。

我是一名特殊教育工作者，我与特殊教育结缘在2011年的夏天。那是一个不平凡的夏天，我刚经历完高考，度过人生第一道关卡。而远在青岛的堂哥，家里发生了重大变故：他两岁的儿子，我可爱的小侄子——皮皮，被诊断患有自闭症。（剩余1149字）

试读结束

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