“语文要素”在小学语文批注式阅读中的落实路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】“语文要素”是统编版小学语文教材中的一个创新点，主要包括“学生学什么”和“学生怎么学”的内容，而单元整体教学也是新课改的一大趋势。将“批注式阅读”与“落实单元语文要素”相结合，发挥出学生在学习中的主体作用，对于培养学生语文核心素养效果显著。文章从“语文要素”的内涵出发，分析了小学语文批注式阅读教学中单元语文要素的落实现状，并从立足教材编排特点、语文要素内涵解读、构建语文要素学习支架、创新语文要素训练方法四个方面给出了针对性解决策略。（剩余5071字）

试读结束

目录
monitor