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【摘要】流行音乐引入高中音乐教学,在提升学生音乐鉴赏能力、增强课堂教学活力、培养学生表现能力等方面具有独特的优势。流行音乐与高中音乐教学相融合,是高中音乐教学改革的重要方向之一,也是高中音乐教学顺应时代发展的必然趋势,亦是高中音乐教学发展和自我完善的必然。当前高中音乐教学中却普遍存在着诸如音乐与教材内容不契合、选取的音乐素材缺乏针对性等问题,较为严重地影响着流行音乐在高中音乐教学中功能作用的发挥。(剩余5095字)
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高中音乐教学引入流行音乐的思考
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