中学地理课程思政亲和力的提升方法

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【摘要】当前，课程思政理念已深入人心，拥有多元化、多类型的思政教育素材是中学地理学科特有的优势。不断提升中学地理课程思政的感染力、亲和力和渗透力，是深化地理课堂教学、实现中学地理立德树人育人价值的关键。审视现状，地理教师亲和力不足制约着中学地理课程思政建设的进一步推进，亟需引起重视。中学地理教师应当立足自身发展，努力提高教育教学实践力，将教材中的思政元素以接地气的姿态融合于实际教学。（剩余5060字）

试读结束

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