高职院校精品课程建设思路研究

——以“测量学基础”课程为例

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【摘要】“测量学基础”是高职院校工程测量技术专业的一门专业基础课程，主要培养学生工程测量相关基本知识和技能。对本课程知识掌握的程度直接影响到后续其他核心课程的学习，因此，研究“测量学基础”的教学方法至关重要。文章从课程整体设计、建设方案、创新与特色等方面，阐述了“测量学基础”精品课程建设的实践思路。（剩余6127字）

试读结束

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