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【摘要】部编版小学道德与法治教材中的插图因形式精美活泼、内容蕴含童趣、富有浓郁的生活气息而备受小学生喜爱，因此教师应对教材构成元素中占有很大比例的插图多加关注，立足于插图设计特点深入挖掘插图的价值，以实现教材插图与教学内容的整合与衔接。文章在文献回顾与分析的基础上，结合部编版小学道德与法治教材插图的设计特点，探讨将插图应用于小学道德与法治教学的实践策略。（剩余5456字）
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小学道德与法治教材插图的设计特点及应用
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