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【摘要】中职生所存在的手机依赖行为，往往是因为虚拟世界中的信息拥有足够的吸引力，慢慢锁定了他们的日常关注度。而调查发现，培育丰富多彩的校园文化和积极健康的校园生态，则能与手机平台所提供的虚拟世界形成有力的竞争关系。在现状分析的基础上，管理对策可从四个方面构建：充分利用手机平台开展混合式教学、培育移动端实训共享平台引导学生、建设学习型寝室文化、开展集体活动，提高学生参与度。（剩余4966字）
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中职生手机依赖现状分析及管理对策
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