农村初中法治教育现状分析

——基于平凉市五所农村初中的调查

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【摘要】青少年是祖国的希望、民族的未来，其法治素养的高低关乎建设法治中国的目标能否实现。初中道德与法治课是对学生进行法治教育的主阵地，对于农村初中生而言，这门课程更是他们系统学习法律知识、培养法治意识的主渠道。文章采用抽样调查法对平凉市的五所农村初中学生进行问卷调查、访谈道德与法治课程老师，从而获得第一手资料，拟对农村初中道德与法治课中法治教育存在的问题和原因进行分析。（剩余5857字）

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