基于项目式的高中化学高效课堂的研究

——以《认识有机化合物》为例

摘要：项目式学习是当前新课标背景下新兴的学习活动组织策略。这一教学模式有着重要的价值，如何开展项目式学习活动也是当前教学活动中面临的问题。本文主要介绍了项目式学习的相关背景以及在实际教学活动中的应用，本文以《认识有机化合物》教学展开探究，通过列举教学案例，加大学习内容的整合力度，通过有效教学更加尊重学生的主体地位，不断增强学生学习化学的效果。（剩余4235字）

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