教学做合一的高中化学微课教学探究

摘要：在素质教育背景下高中化学也迎来了重大的改革和创新，需要教师秉承以人为本的教育理念，在教学中贯彻落实“教学做合一”先进教育思想，充分调动学生的主观能动性，使学生能够亲身经历知识的探究过程，达到在做中学、做中教的良好教学效果。微课是信息技术与课堂教学有机融合的产物，将微课教学引入高中化学“教学做合一”课堂，能为课堂教学注入无限的生机和活力，构建起生动、高效的化学课堂。（剩余4094字）

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