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摘 要:德育是立德树人根本任务的必要要求,也是五育并举推动学生综合发展的关键要素。在学科教学中,教师要关注数学学科的要素,从德育的构建与渗透出发探究优化教学,形成高效教学体系。一般而言,数学教学中的德育可以从数学故事引入、品质教学渗透、合理评价导向做出调整,借助三方面的合理调整与渗透,德育便可以在数学教学中得到凸显,学生的发展也可以得到保障。(剩余5488字)
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德育要素与高中数学融合策略探究
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