籍助中国传统植物文化信息在园林植物景观设计教学中践行立德树人

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摘  要：新时代育人背景下，将中国园林植物承载的“美好的品格、高洁的情操”等文化信息，通过古诗词解读、景观案例展示等教学手段融入大学专业课程教学中，在加深学生专业知识认知的同时，对现有思政教育载体进行补充，增强本科教育中的文化认同和文化自信，达到立德树人的教育目的。

关键词：园林植物；文化信息；景观设计；思政课程；传统园林艺术

中图分类号：G641      文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2023）20-0187-06

Abstract： Under the background of education in the new era， the cultural information such as "beautiful character and noble sentiment" carried by Chinese garden plants are brought into the teaching of professional courses in universities through teaching methods such as interpretation of ancient poems and landscape cases. These cultures can deepen students' cognition of professional knowledge and complement the existing carrier of ideological and political education. This practice can enhance students' cultural identity and cultural confidence in undergraduate education and achieve the educational goal of moral education.

Keywords： garden plants; cultural information; landscape design; ideological and political courses; traditional garden art

基金项目：2019年度甘肃省科学技术厅观赏植物基金项目“紫斑牡丹胚培养及穴盘育苗技术研究”（1604NKCA053）；2020年度甘肃农业大学思政课建设项目“园林植物景观设计”（2020GSAU-06）；2020年度甘肃农业大学研究生重点课程建设项目“风景园林规划与设计”（GSAU-ZDKC-2014）

第一作者简介：唐红（1969-），女，汉族，山东阳谷人，博士，副教授。（剩余5975字）