自媒体环境下高校网络思政话语能力提升路径研究

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摘  要:思想政治教育的话语是教育思想传播的重要要素,关系着高校人才培养质量。当前,思想政治教育从现实场域向虚拟场域转移,“教师中心”的师生关系逐渐消解,网络话语传播呈匿名性、开放性、互动性及复合式等特征,高校面临着主流话语权威消解、教育者网络话语素质与教育对象需求存在偏差、受教育者网络话语权力意识泛化等困境。(剩余8203字)

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