基于对分课堂的Web程序设计课教学改革探索

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摘  要:Web程序设计课程注重培养学生工程实践能力的特点,要求学生具有较强的自主学习能力,同时需要教师进行有效的指导。在课程教学中,引入对分课堂教学模式,既保证学生的主体性,又强调教师的主导性。教学实践证明,该模式可以激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力,满足不同层次学生的个性化需求,提高教学效果。(剩余6164字)

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