新时代核工程类专业本科毕业生就业质量研究

——以南华大学2016—2020年就业数据为样本

打开文本图片集

摘  要：该文以南华大学2016—2020年就业数据为样本，从毕业去向、毕业生反馈及用人单位反馈等维度开展调查研究，统计分析新时代背景下核工程类毕业生满意度、工作稳定性、专业相关度、对教育教学反馈及用人单位使用评价等相关数据。该文认为要提升核工程类专业本科毕业生就业质量，应该尊重人才成长规律，推进人才培养方案改革；顺应新时代新工科一流本科教育需求，打造一流本科专业课程；完善多主体协同育人模式，培养学生创新能力；融入“三全育人”理念，提升学生就业能力。（剩余8544字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。