论作为跨境教育的中外合作办学中文化的理性选择

——对马克思文化思想认知深化与实践

摘  要：马克思恩格斯文化思想具备严谨的科学性与突出的前瞻性，揭示世界各民族文化的发展规律，指导着多元文化格局下世界文化融合的理论研究与实践。作为一种跨境教育，中外合作办学也是跨文化教育与交流的前沿阵地，必然面临来自异质文化的影响与冲击。该文指出应以马克思文化思想为指导，深化对于文化的本质与功能的认知，强调中外合作办学的文化效用；以理性的思维、世界的视角和发展的眼光看待跨境教育中的文化差异，在中外合作办学中实施国际理解教育；坚持文化自信与民族文化独立性，强调中方在中外合作办学中的责任主体地位，捍卫民族文化安全；以人为本，鼓励中外合作办学机构搭建文化融合的平台，互通互鉴，融合发展。（剩余8314字）

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