新工科背景下军队院校学员培养模式探索

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摘  要：针对新工科背景下军队院校学员的培养问题，在深入分析新工科建设与军队院校建设发展关系的基础上，结合中国人民解放军火箭军工程大学新工科人才培养的实践经验，探索建立一种面向新工科背景的军队院校学员培养模式，提出“基础+前沿+创新+实践”的融合课程体系建设思路，构建基于军民融合战略的“军队院校-地方高校-研制企业-一线部队”四位一体协同育人理念，研究内容可为同类院校开展新工科建设提供参考。（剩余7365字）

试读结束

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