基于OBE理念的人体组织学与解剖学课程教学改革策略
摘 要：OBE理念即“成果导向教育”理念，主张以学习者为中心、以学习成果为导向。人体组织学与解剖学是生物科学专业重要课程，综合性强且学习难度大。为有效解决当前存在于人体组织学与解剖学课程教学工作中的诸多问题，有必要引入OBE理念，积极探索有效教学策略。该文首先从核心理念、运行机制及结果要求这三个层面阐述OBE理念丰富内涵；继而分析人体组织学与解剖学课程定位、发展趋势和教学目标，并指出其当前存在的几点突出问题，包括学习难度大、实验资源紧张、实验教学不足及教学方法落后等；最后，基于OBE理念并针对课程教学现有问题提出教学改革策略。（剩余7610字）