产教融合背景下自动化专业建设改革与实践

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摘  要：随着全球创新科技、新兴产业的快速发展，产教融合已成为高等教育共同面临的课题。该文以自动化专业为研究对象，分析人才培养供给侧和产业需求侧之间的不适应问题，把脉自动化专业产教融合建设现状。在此基础上，淮阴工学院自动化专业充分发挥地方高校自身资源优势，以智能制造、新一代信息技术等区域主导产业需求为导向，积极探索产教融合育人方法与途径。（剩余8337字）

试读结束

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