国内外新生研讨课教学现状的比较研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：随着我国高等教育的迅猛发展，教育领域关注的重点由量的发展转向质的提高，不同层次与定位的高校都积极进行本科教学改革工作，以推进教学实践的创新。在这样的背景下，本科教学的质量问题逐渐凸显出来。为了建设和打造良好的本科教学环境，国内外高校对本科教学形式进行探索，国外在对新生所开设的研讨课方面取得了一定成效。（剩余8276字）

试读结束

目录
monitor