英语演讲课程成果展示赛的实践及探索

——课堂组织形式创新与综合育人

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摘  要：高校教育的根本任务是“立德树人”，课程建设旨在落实育人的根本目标。英语演讲课程有机地融合知识传递、能力培养和价值塑造，强调“三全育人”和“全人教育”。以此为目的，南京师范大学的英语演讲课程建设积极探索，大胆实践，创立全校课程成果展示赛这一课堂组织形式。活动设计注重个体化参与、挑战性和协作性，以实现丰富学生真实情境体验，师生形成学习共同体，促进学生知识和能力建构的目的。（剩余8111字）

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