新文科背景下翻译硕士人才培养的探索与实践

——以国内某“双一流”高校为例

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摘  要：“新文科”概念的提出，为高等院校翻译硕士人才培养注入新的内涵，同时也提出诸多新的要求。如何顺应全球化形势，切实提升我国翻译硕士人才队伍建设水平，服务于现代化强国建设目标，也成为众多理工高校教学改革的重要命题之一。该文以一所“双一流”理工类院校近三年的改革和实践为例，从新文科建设的“三个重要抓手”的维度——专业优化、课程提质和模式创新，对新时代理工类高校翻译硕士人才培养模式进行探讨。（剩余8106字）

试读结束

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