基于OBE理念的水文与水资源工程专业导论课程改革

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摘  要：综合运用文献资料检索分析、网络问卷调查等方法，开展工程教育认证与专业导论课程建设的国内外研究现状调查，以及校内外水文与水资源专业导论课程实践调查，梳理出本科新生专业认知需求与导论课程的主要专题元素。从国际工程教育认证标准、专业人才培养方案两个方面挖掘水文与水资源工程专业建设对导论课程的需求;从而对专业导论课程进行再定位与课程内容的调整，并基于OBE理念优化导论课程涉及的专题元素，构建适合于新生的专业认知体系。（剩余8766字）

试读结束

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