教育生态理念下微观经济学生态教学探索

摘  要：该文以教育生态学理论为指导，在具体分析微观经济学生态教学特点的基础上，指出当前微观经济学教学中的生态失衡问题，并从教育生态学的理念出发，讨论微观经济学教学生态建设以及课程改革的方向。

关键词：教育生态学;微观经济学;生态教学;生态失衡;自组织能力

中图分类号：G642      文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2022）26-0105-04

Abstract： Guided by the theory of educational ecology， the paper analyzes the characteristics of ecological teaching in microeconomics. The paper points out the ecological imbalance in the current microeconomics teaching， and discusses the ecological construction of microeconomics teaching and the direction of curriculum reform from the concept of educational ecology.

Keywords： educational ecology; Microeconomics; ecological teaching; ecological imbalance; self-organizing ability

微观经济学课程是经管类专业的必修课程，是教育部规定的财经管理类专业核心课程之一，在教学中占有重要地位。（剩余6177字）