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摘 要:全球竞争日趋激烈,培养拔尖创新人才成为各国关注焦点。中外合作办学作为中国高等教育的重要组成部分,高质量发展是新发展阶段对中外合作办学提出的时代要求。培养具有创新意识、创新精神、创新思维和创新能力的创新人才成为高等教育中外合作办学的一项重要内容。该文总结目前中外合作办学分布的整体情况,分析专业设置和课程体系的特点,针对创新人才培养模式中的课程体系这一关键要素,结合长春理工大学中外合作办学项目的实践,提出“深度融合”创新人才培养课程体系的构建途径。(剩余9492字)
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中外合作办学创新人才培养课程体系研究与实践
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