主题教学背景下高中语法课的情境创设

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主题教学（ThematicInstruction）以主题为纽带，将语法规则融人真实语境，实现“形式一意义一功能”的有机统一（Nunan，2004）。传统语法教学因过度侧重规则讲解而忽视情境关联，导致学生“学用脱节”。而主题教学通过创设连贯的情境，使抽象语法规则具象化，既能激发学习动机，又能促进深度内化。（剩余3162字）

试读结束

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