运用“料史”方法破解高考历史材料题

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“料史”解读史料的观点由南京大学历史学院李玉教授提出。他认为,所谓“料史”,就是借助具体的史料,对于历史事件产生“由此及彼”的联想,最终从史料(试题)中挖掘研究灵感。“料史”的核心在于对史料的深度的理解。运用“料史”方法有三方面:一是多维度解读,读字、读句、读文;读人、读事、读时;读“例”、读“礼”、读“理”。(剩余3995字)

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