高中英语大单元教学实践探索

——以人教版高中英语必修一第三单元“Sportsand Fitness”为例

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当下，教育改革不断深化，《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，英语课程应培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养，注重培养学生在真实情境中解决实际问题的能力。不同于孤立的知识点讲解和技能训练的英语教学方式，大单元教学从整体的视角出发，对教学内容进行系统地规划与整合，单篇课文的限制被打破了，为实现教育目标提供了新的路径。（剩余4059字）

试读结束

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