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研读深奥难懂的学术类书籍对习惯了单篇短章教学的师生而言都非易事,亦不可一蹴而就,宜采用“由浅入深,循序渐进”的方法进行“整本书阅读”,以促进学生语文学科核心素养能力的提升。费孝通先生的学术论著《乡土中国》是部编版高中语文必修上册第五单元“整本书阅读”单元教学书目。本文将以《乡土中国》为例,试谈学术类书籍整本书阅读课的教学设计及实践体会。(剩余3172字)
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《乡土中国》 整本书阅读教学实践及反思
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