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一、问题的提出
在数学课程教学中,为了巩固学生学习数学知识,训练学生数学思维,培养学生数学能力,解题是非常重要的途径和手段。自前,中职高三数学复习课主要存在以下问题:(1)教学方法单一。通过对学校高三教师的访谈得知, 90% 的教师采取的复习教学方式就是概念复习 + 例题演练 + 熟练操作,学生觉得复习课乏味无趣,收获不大;(2)题海战术为主。(剩余3030字)
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题根教学法在高三数学复习教学中的应用与实践
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