运用语篇知识，突破高考书评阅读理解

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近几年高考，书评类文本（BookReview）频繁亮相。由于考生缺乏对书评的语篇结构和话语标记语的认知，导致不清楚文章的语篇类型和中心思想，答题效率低下、准确率不足。本文通过分析近六年高考真题，探讨书评类文本的语篇结构和话语标记语，提出针对性解题策略，希望能够助力考生突破阅读瓶颈。

一、高考书评阅读理解考情分析

1．主题语境与语篇分布

通过对2020-2025 年高考真题的梳理（见表1）可知，高考书评类语篇覆盖“人与社会”“人与自我”和“人与自然”三大主题语境，涉及科技、哲学、历史、女性成长等具体话题。（剩余8886字）