基于智慧课堂的中职英语“三阶四能”教学模式有效性的实践研究

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2019年1月，国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》要求积极开展智慧教育创新研究和示范，推动新技术支持下的教育模式变革和生态重构。2022年，教育部发布《教师数字素养》，意在完善教育信息化标准体系，提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任。基于此，教师应积极落实政策要求，聚焦核心素养与智慧课堂在教学实践中的深度融合，构建智慧课堂教学模式，提升课堂教学质量。（剩余5044字）

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