中职应用文写作“翻转课堂”四步教学法模式的探索

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应用文写作是中职学校所有专业都开设的一门公共基础课，教学的主要目的是培养中职生能写内容充实、格式规范的应用文，也就是学生通过学习应用文写作这门课程，做到“能写”“会写”。应用文写作能力在中职生以后的职业发展中占有重要的地位，是中职生必须掌握的一项写作技能。但在中职应用文写作课程教学中，仍存在许多问题。（剩余3755字）

试读结束

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