基于课程思政的专业课程教学设计及效果实证研究

——以物流经营管理与实务课程为例

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2016年，在全国高校思想政治工作会议上习近平总书记指出，各类课程要与思想政治课同向同行，形成协同效应。2019年教育部发布《关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》明确提出课程思政强化要求，指出要积极构建“思政课程+课程思政”大格局，推进“三全育人”，“发挥专业课程承载的思想政治教育功能，推动专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行”。（剩余4551字）

试读结束

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