“6S”管理对中职学生行为习惯影响的实践研究
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《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》明确指出，在我国职业教育中，“受体制机制等多种因素影响，人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应”，因此，“深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机链接，是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求”。
在校企合作办学过程中，为化解人才培养供给侧和需求侧之间的矛盾，使学校培养的技术人才既能够达到企业的用人标准，在技术上能胜任岗位需求，又能了解和熟悉公司的企业文化和规章制度，适应公司的管理强度。（剩余3507字）