“三阶四式五环” 综合实践骨干教师培养模式

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综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，是基础教育课程体系的重要组成部分。尽管综合实践活动作为基础教育的必修课已有20余年，部分地区和学校对该门课程的建设也取得了一定的进展，但该门课程建设仍然存在一些需要改进的地方。师资力量比较薄弱是学校综合实践活动普遍存在的问题。在区域骨干教师队伍建设工作中，综合实践活动骨干教师培养往往是薄弱环节。（剩余3026字）

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