打造独一无二的《校园植物志》

——基于小学“自然笔记”课程开发的实践

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“自然笔记”是指有规律地观察自然界中的生物，用笔记的形式，记录大自然的特点和变化，从而达到认识和感受自然的目的。它的形式不是一成不变的，可以根据个人的兴趣、背景和学识制定。人们利用这种相对简单的方式反映大自然给我们留下的印象和私人感受，从而与自然重建联系。

美丽的小学校园犹如一个小型植物园，里面种植了多种植物，成了师生开展自然笔记的主阵地。（剩余3176字）

试读结束

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