基于社会情感学习的小学英语单元整体教学
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社会情感学习（Social Emotional Learning）是指个体在成长和发展过程中，为了更好地适应社会环境、建立社会关系、履行社会义务、完成社会工作而进行的情感领域的学习活动，其主要内容指向从事这些活动所必备的情感行为和情感技能（石义堂、李守红，2013）。在英语教学中融入社会情感学习，有利于在提高学生文化基础、自主发展和社会参与能力的同时，帮助学生学会处理个体与自己、与他人、与社会的关系，从而逐步形成正确的价值观念、必备品格和关键能力，有助于提升学生核心素养，培养全面发展的人。（剩余2960字）