高中语文整本书阅读策略探究

——以《平凡的世界》为例

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摘 要：阅读是语文教学活动的重要内容，整本书阅读是语文阅读教学的重要方法，相较于传统的阅读教学，整本书阅读对提高教学质量有着不可忽视的巨大促进作用。如何阅读、怎样阅读，才能达到理想中的阅读效果，是进行整本书阅读前需要思考的问题。本文以《平凡的世界》为例，通过对经典作品的阅读分析，探讨在现代化高中语文的教学活动中，如何科学、正确、高效地进行“整本书阅读”，在提高学生语文能力和文化素养的同时，也能够切实提高语文成绩的问题。（剩余5240字）

试读结束

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